“聚焦新教材，共研新教法”

——生物地理教研组新教材学习与教学研讨活动

为深入理解新教材的教学理念和内容，提升教师的教学水平，生物地理教研组于2025年2月25日开展了新教材学习教研活动。本次活动旨在帮助教师更好地掌握新教材，优化教学方法，提升教学质量。

   本次活动按学科分组，围绕新教材的教学难点和课堂设计展开讨论，组内教师结合教学实践，分享了如何将新教材的内容与课堂教学有效结合的经验。大家一致认为，新教材的设计更加灵活，教师应注重引导学生进行探究式学习，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。 活动中，教师们还分享了各自收集的教学资源，包括课件、视频、实验设计等，并讨论了如何将这些资源有效整合到课堂教学中，以丰富教学内容，提升教学效果。

通过此次教研活动，生物地理教研组的教师们对新教材有了更深入的理解，明确了新学期的教学方向。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，继续加强教学研究，不断提升自身的专业素养，为学生提供更优质的教育。