2023年寒假教师假期研修方案

一、指导思想

为了深入贯彻习总书记重要讲话精神，进一步落实立德树人根本任务，深入推进教育综合改革，不断加强教育内涵建设，持续提升教育服务效能，确保“新教育实验”推进工作稳中有进、稳中提质、稳中增效，依据“华罗庚实验学校教育集团开展的2024 年寒假“新教育”通识培训活动方案”制定良常中学2023年寒假教师假期研修方案。

二、研修目标

通过营造书香校园、构筑理想课堂、研发卓越课程、缔造完美教室、家校合作共育、聆听窗外声音等方式，优化学校教育生态，助力建设高质量教育体系，形成新教育实验的“金坛样本”，努力办好让金坛人民满意的教育。

1. 提升教师的教育教学理念和方法。

2. 增强教师的教育教学能力，提高教学效果。

3. 培养教师的创新意识和实践能力，推动教育改革。

三、研修主题

针对学校现状，我校致力于“良·馨”教师团队的建设，在华罗庚实验学校教育集团开展的专家讲座的基础上，依据高品质项目《立已达人良馨共生》为主题的项目建设，开展学科骨干领头，青年教师为主的“解题能力培训”和“寒假读书分享”为主题的假期研修，探讨教师如何适应新时代教育发展的需要，提升自身专业素养，推动教育教学改革。

四、研修内容

1. 教育教学理论学习：组织教师学习先进的教育教学理论，如建构主义学习理论、多元智能理论等，更新教育教学观念。

2. 教学方法探讨：通过解题、制作微视频课、阅读交流等形式，探讨新的教学方法和策略，如教学设计共享、解题思路分享等，提高团队教学效果。

3. 教育创新实践：鼓励教师结合实际教学情况，进行教育创新实践，如课程整合、跨学科教学等，推动教育改革。

4. 教育管理能力提升：通过讲座、微信群探讨、研讨等形式，提升教师的教育管理能力，如课程规划、课堂管理等。

五、研修方式

1. 集中培训：组织专家讲座集中培训，提供系统的教育教学理论和方法学习。

2. 自主学习：鼓励教师利用假期时间自主学习，阅读相关书籍和文献，形成自己的教学思路和方法。

3. 实践操作：通过解题、制作微视频等形式，让教师亲身参与教学实践，提升教学能力。

4. 交流分享：组织教师假期阅读教育教学类、心理学等书籍利用微信群进行交流分享，促进彼此之间的学习和进步。

六、研修时间

2024年1月27日至2024年2月18日，共计23天。

 常州市金坛区良常中学

教研处

2024.1.24