2018年9月10日
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双减”课堂,精彩绽放,共促成长——良常英语组公开课报道

发布时间:2023/9/21 8:16:56 作者:校管理员 浏览量:1069次

“双减”课堂精彩绽放共促成长——良常英语组公开课报道

为了更好地构建高效课堂,进一步推动教师个人成长,提高课堂教学效率,我校英语组积极开展公开课展示活动,为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会,营造良好的教研氛围,极大地提高了教师工作的积极性。

“英”你而精彩

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本次公开课,赵老师充分发挥自己的能力与特长,从课件制作,教具准备到课堂活动设计等,都进行了精心准备。课堂从教学设计围绕核心素养下以学生为主体的探究教学形式,运用信息技术与课堂融合的方法,让学生在课题中快乐的掌握知识。课堂中,学生主动参与课堂,积极回答问题,充分体现了“以生为本”的理念。课堂环节循序渐进,步步引入整体,清晰明了。

本堂课为七年级上册 Unit 2Grammar和音标。看得出来,老师花费了很多心思,比如在引入的时候穿插音标的教学,让学生找出元音并朗读,纠正学生发音。课堂上,赵老师始终以甜甜的微笑对待学生,课堂语言丰富,富有感染力,具有极强的亲和力,真正与学生融为了一体,使英语这种任务型教学轻松贯穿于教学之中,让学生表层上掌握语言知识,深层上理解知识,高层上运用知识,由浅入深地培养了学生的能力。学生也正是靠着这种内生的情感动力,推动对知识的掌握和智力的发展。

“语”你共成长

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课程结束了,但是学习没有结束,课后英语组教研组长丁小翠老师带领全体英语老师及时评课。评课前,首先是赵老师介绍自己的上课思路和教学设计。

评课中,每位老师踊跃参与,各抒己见,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,也指出了课堂中的一些不足之处。并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。

通过这堂课,我们英语组老师都认为老师无论是教态、教学环节设计、教学评价机制等都相当恰到好处。另外,老师的音标教学层层递进,扎实有趣,学生能很快的掌握本节课的音标知识。

最后,丁小翠组长对本次的公开课进行了详细总结,传达了教研员孙老师的会议精神并布置了相关工作。希望全体老师们能以此次活动为契机,努力提高自身教学水平。同时我们老师要不断反思,认识到教学中存在的问题,在工作中多学习,多思考,切实提高我校的英语教学质量。

“英”你而精彩,“语”你共成长,此次英语组公开课活动不但展示了教师的魅力与风采,同时体现了“教学评”一体化的要求,真正达到了以课促教,以课促研的目的。


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