2018年9月10日
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凝心聚力谋开篇 笃实奋进提质量

发布时间:2023/3/8 15:31:09 作者:校管理员 浏览量:2073次

春天,冰雪消融,柳叶发芽,这是一个充满希望与生机的季节。为精准施策、高效备考,2月23日上午,在良常初级中学举办了2023年春学期全区九年级历史教研活动。会议由教研员冯东升主任主持,全区九年级全体历史教师参与。

本次活动共有四项议程。1、张禹、钱洁老师同课异构《二战后资本主义的新变化》;2、教学研讨交流;3、周立人老师主题讲座《学习新课标,夯实单元教学》;4、王旭霞主任布置下一阶段教学任务。

首先,同课异构环节。张禹老师在讲授《二战后资本主义的新变化》这一课时,教学思路清晰,教学内容布局得当,针对“新变化”构建了“新途径”、“新模式”、“新格局”以及“新政策”四个环节。教学过程中运用到的史料非常丰富,注重引导学生自己分析材料得出结论,培养学生阅读分析材料的能力。体现了教师主导,学生主体地位。

钱洁老师依托20世纪资本主义的发展,从更为宏观的时空框架下,分析了二战后资本主义的变化。通过问题的设置,由浅入深,层层递进,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,而教师也善于衔接和引导,帮助学生开拓思维

紧接着,在同课异构之后,全区历史教师针对本课进行了深入的教学研讨。评课环节中,授课教师分别对所授课程进行说课,并接受了听课教师点评。段玉裁初级中学的张菜老师和朱林初级中学的于丽华老师,在充分肯定两位老师教学的基础上,提出了合理的改进意见以及自己对于本课的疑惑,激起了与会老师的热烈讨论。与此同时,王旭霞主任也对两节展示课乃至今后教学提出了有效的建议。

会议的第三项内容,华罗庚实验学校周立人老师做了《学习新课标,夯实单元教学》的主题讲座。周立人老师指出单元教学为深度学习发生提供的条件,单元教学设计的要义及特点,引领老师们看到了新课改带来的新挑战,及前沿的应对策略。她还提醒老师们,优秀教学掌握在优秀教师手中,而优秀教师往往能先行步入中观,宏观备课,即跳上云端,高屋建瓴、融知识、思维于一体、合学习、素养提升于一举。

会议最后,王旭霞主任对下一阶段初三历史教学工作作出部署。为迎接中考一模考试,王旭霞主任提出以下几点要求。1、教师们要尽快结束新课授课,投入到中考一轮复习中;2、复习过程中注重知识纵向和横向的比较,提高学生综合能力;3、资源共享,重视研讨。在复习过程中加强集体备课,面对问题共同探讨。

教而不研则浅、研而不教则空。本次全区九年级历史教研活动为打造我好教研生态,提高专业素养,提升教师整体把握课标和教材的能力打下了坚实的基础,使老师们对新课程标准有了更完整更深刻的认识。老师们也会将教学理念转化为课堂实践,在不断学习、思考、研讨、交流、分享中凝聚出智慧的火花,且研且成长!

 


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