为全面提升我校教师的教科研水平，提升教研组的课题研究能力，积极探索以问题为导向、以课题为动力的“科研兴校”之路，12月9日下午，良常初级中学召开了常州市“十四五”备案课题开题论证会。区教师发展中心朱春平副主任和王志忠副主任作为专家应邀出席本次活动。三个常州市级备案课题的主持人及部分课题组成员参加了会议，论证会由教研处副主任曹江华主持。

会上，曹江华老师首先介绍了我校成功申报并入围常州市“十四五”规划备案的三项课题：潘霞主任主持的《初中班级品牌文化创生的实践研究》、张丽娟老师主持的《初中数学实验教学的课例研究》以及曲燕然老师主持的《统编初中语文教材的任务驱动教学研究》。随后，虞丹敏、张丽娟、曲燕然三位老师分别代表三个课题组的全体成员依次就各自课题的选题背景、定题原因及研究的具体目标、主要内容、实施过程、预期成果等作了课题开题汇报发言。

在专家评点环节中，两位专家对三个课题组半年多来的研究准备工作给予了高度评价和充分肯定，并就相关理论概念的整合界定提出建议。其中，针对班级文化建设、学科实验教学、任务驱动教学等三项课题重点研究对象的内涵，王志忠副主任指出，当下教育工作者须超越“唯分数论”、片面追求升学率等旧有观念，转而重视学生的品质培养和终身发展。为此，课题组须进一步查找文献，并通过大量实践逐步探索出一条引导学生“认识自己、改变自己、成就自己”的新型育人路径，在教育现代化的征途上迈出坚定扎实的一步。朱春平副主任则希望课题组再接再厉，以德育工作和文化教育为抓手，坚守目标、不懈前行，潜心钻研博大而精微的教育思想体系，摘得更多的丰硕成果。

专家们理性睿智的点拨让课题组成员受益匪浅，也让全体与会老师明确了未来的努力方向。黄雪峰副校长在答谢讲话中表示，两位专家的现场指导让课题组拓宽了思路，加添了更快、更好地推进项目的勇气，接下来，学校将全力支持课题组研究，将教科研工作落到实处、有所作为。论证会结束后，两位专家还秉持着对教研工作的认真态度，与部分课题组成员进行了诚恳交谈，现场气氛热烈而不失庄重。

    “教而不研则浅，研而不教则空”，历时近两个小时的活动既是一次开题论证会，也是一次课题推进会、教研培训会、经验交流会。“让反思成为习惯，让研究成为常态。”专家们的谆谆教诲，必将激励课题组全体成员“广撒网，深积粮”，最终“颗粒归仓”，形成具有价值的学术成果，真正做到边教书边研究，同学习共成长。