为进一步提升我校教师教学水平，全面优化学校教育教学质量，发挥中青年教师在教育教学研究中的示范、导向作用，以期探索出一条适合我校特色的发展模式，为即将到来的优质学校评比做好做足准备，全校各学科组分别开展了优质课磨课研课教研活动。

各学科组教师精心设计教学方案，运用多种教学手段，将新课程理念和良乐课堂理念渗透到教学环节中。公开课后，各教研组分别进行评课活动。教师们围绕目标的确定、落实、评价展开评课，找出优缺点，针对课堂问题活动的设计，知识点、重难点的处理展开讨论，注重学习活动的开展和评价任务的落实。

教研教学是学校教育质量的生命线，集体研磨课程，是提升学校团队教学能力的重要形式。公开课既是日常课堂的缩影，也是教师教学能力的集中体现，良常中学将持续推进教学教研活动，逐步实现教学关注“为什么教”“教什么”“怎么教”和“教到什么程度”的专业化备课目标，积极探索在“双减”下如何优化备、教、学、评一体化的教学格局，不断提高教书育人质量。