“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光。” 4月1日下午，在这个乍暖还寒时候，金坛良常初级中学教育教学联盟八年级英语全体教师相聚在良常初级中学，开展同题异构课活动。本次活动分别由良常初级中学的万露老师和建昌初级中学的冯媛媛老师展示8B unit6 Welcome to the unit课题。两位老师教学基本功扎实，现代教学技术运用娴熟,课件制作精美,口语流利,给与会人员留下了深刻印象。

万露老师从美国队长视频片段导入新课，抓住了学生的眼球，并以此铺垫全课。万露老师从漫威出品的超级英雄们，引出本课主线：超级英雄们的四大品质，逐步推进本课，结构清晰，衔接顺畅。学生们参与度较高，个别实力派学生的表演活跃了整个课堂氛围，学生们在融洽欢乐的氛围中结束了这堂课

冯媛媛老师本节课主要教学目标是让学生能用流利的英语描述哪些人需要帮助，以及怎样帮助别人，使学生领悟“我为人人，人人为我”的道德情感。首先，以教师自身帮助别人的经历做自我介绍吸引学生注意力，同时导入volunteer for the Olympics这个话题。二，引导学生思考怎样能成为合格的志愿者，通过Eddie 和Hobo的谈话解决课文中重点结构It is +adj.+for/of sb. to do sth.。三，通过相关人物的图片新授单词：elderly, deaf, blind,homeless,disabled。用起立抢答的活动巩固和检测新词的掌握。四，请学生讨论如何在日常生活中帮助这些人，并且拓展思考他们最需要的帮助是什么，引导学生尊重他人，并且明白真正的帮助应该是帮助别人自力更生，有尊严地生活。五，听Amy 和Daniel 的对话，讨论如何帮助想要帮助的人。然后让学生完成倡议书，号召人们一起帮助别人，使世界更美好。最后情感升华，用一些谚语“Many hands make light work”"All for one and one for all"等告诉学生帮助他人的意义。

课后，参与听课的老师进行积极地探讨，分享听课感受，碰撞思维火花。教师们都具体介绍了各自的教学方法，如何突破难点，也讲述了各自遇到的困惑及存在的问题，大家针对提出的问题积极讨论，共享解决方法。

联盟教研课是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。本次的教研活动为以后更好的组织教学活动夯实了基础，使教师的教与学生的学取得共赢。